疫情和随之而来的封锁摧毁了全球数十亿人的生命。许多人遭受了身体和心理上的损失。然而，更明显的是社区之间的社会经济差距。
其中，贫困家庭的孩子受到的影响最大。虽然教育数字化的普及可能弥补了富裕家庭的损失，但它却彻底改变了贫困家庭孩子的生活。
接触互联网要么增加了一些儿童 车主电话号码数据 的虐待，要么缺乏数字帮助使他们远离学习。尽管得到了多个非政府组织的支持，但发展中国家的儿童仍然被剥夺了社交和学习的机会。
值得庆幸的是，学校已经开始重新开学。因此，这种情况需要大家共同努力，让受影响的孩子重返学校。让我们看看学校将如何帮助扭转损失。
社会化和信心建立
众所周知，社交技能可以增强儿童的自信、自尊、独立性和适应新环境的能力。社交技能可以在儿童成长的最初几年培养他们的同理心、团队合作精神和语言能力。
封锁导致孩子们突然辍学，影响了他们的社交生活。这大大降低了他们的自信心和整体心理健康。
当孩子们回到学校时，与老师和同学的互动将激励他们通过应用和复习来学习、玩耍和保留概念。